何吉永工作室开班仪式暨第一次研讨活动
2022-01-15 14:36:00 点击:
1月14日,成都市第三届名校(园)长工作室何吉永工作室顺利开展了开班仪式和第一次研讨活动。
四川天府新区教育科学研究院院长刘长清携职教教研员,何吉永携工作室全体成员、天府职校管理干部参加活动。
刘院长讲话并为工作室揭牌,这标志着工作室建设工作正式启动。
工作室领衔人何吉永为全体成员颁发证书并详细介绍了工作室基本情况、研究方向、培养措施等。工作室的成员来自成都、简阳、眉山三地的职业集团和普通中小学,有副校级干部、中层干部和一般教师,结构合理。工作室的研究方向主要包含四个方面:一是增强职业教育适应性,促进职业教育高质量发展;二是丰富职业体验教育;三是深化职普融通;四是拓展职业启蒙教育和劳动教育。
全体工作室成员就工作室的三年规划、管理制度、年度计划和考核办法等进行了充分的交流和热烈的讨论。期间,工作室领衔人何吉永还为成员们赠书,希望成员们认真学习,全面提升思想认识和理论水平。工作室成员纷纷表示:“一定会珍惜这来之不易的学习提升机会,用好工作室平台,努力提升自己。”
工作室的建设工作已全面启动,接下来工作室将按照计划,采取理论学习、专家引领、考察观摩、交流探讨、课题研究和个人自学等措施,稳步有序地推进各项工作,力争带好团队发展、抓好课题研究、做好带头示范、出好研究成果。
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四川天府新区教育科学研究院院长刘长清携职教教研员,何吉永携工作室全体成员、天府职校管理干部参加活动。
刘院长讲话并为工作室揭牌,这标志着工作室建设工作正式启动。
工作室领衔人何吉永为全体成员颁发证书并详细介绍了工作室基本情况、研究方向、培养措施等。工作室的成员来自成都、简阳、眉山三地的职业集团和普通中小学,有副校级干部、中层干部和一般教师,结构合理。工作室的研究方向主要包含四个方面:一是增强职业教育适应性,促进职业教育高质量发展;二是丰富职业体验教育;三是深化职普融通;四是拓展职业启蒙教育和劳动教育。
全体工作室成员就工作室的三年规划、管理制度、年度计划和考核办法等进行了充分的交流和热烈的讨论。期间,工作室领衔人何吉永还为成员们赠书,希望成员们认真学习,全面提升思想认识和理论水平。工作室成员纷纷表示:“一定会珍惜这来之不易的学习提升机会,用好工作室平台,努力提升自己。”
工作室的建设工作已全面启动,接下来工作室将按照计划,采取理论学习、专家引领、考察观摩、交流探讨、课题研究和个人自学等措施,稳步有序地推进各项工作,力争带好团队发展、抓好课题研究、做好带头示范、出好研究成果。
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