机械加工技术专业
2017-03-14 23:51:22 点击:
一、课程建设与改革
我校机械专业课程设置是根据《国家机械加工技术专业的课程标准》、《成都市机械加工技术专业教学指导意见》结合我校对当地的企业及单位用工要求的调研情况制定的,充分体现了根据、地方、集团三者相结合。在专业课设置中我们增加了《焊工工艺》这门课程,在公共课方面我们开设了《公共艺术》并开设了各种《社团》课,充分体现了对学生人文素养的培养。
我校积极推行课堂教学的改革,大力推行“理实一体化”教学让学生在“做中学、学中做”,充分运用“电子白板”“多媒体”等现代化信息化教学手段,利用“文、图、声、频”等感知方式,让学生充分体会到了学习的快乐。
我们根据集团和学生的实际积极进行校本教材的开发,现已完成了“车工实训手册”,并已投入使用,效果良好;现正在开发“钳工实训手册”和“数控车工实训手册”。
二、师资队伍建设
我们根据集团和学生的实际积极进行校本教材的开发,现已完成了“车工实训手册”,并已投入使用,效果良好;现正在开发“钳工实训手册”和“数控车工实训手册”。
二、师资队伍建设
我校机械专业现有专业课教师20人(含外聘教师3人),其中高级教师7人,一级教师2人,二级教师8人;具有国家职业资格证:二级技师1人、高级工11人、中级工2人。
教师有多篇论文在校、区、市、省、国家各级发表或获奖;有多名教师参加校、区、市各级的“教学比武”、“教学设计”、“说课”、“课件”、“微课”、“自制教具”等比赛并获奖。
教师14年12月参加成都市机械专业课教师技能大比武,获一个一等奖(董陈——钳工),两个二等奖(黄凯——车工、夏洪胜——钳工),六个三等奖(付伟、王浩成、雍福、张漫、王西——车工;苟建峰——钳工),其中:董陈获“钳工”以第一名的成绩获一等奖。
三、学生素质我校机械专业学生历年在各级技能竞赛中都取得了优异的成绩
1、在2014年成都市中职集团机械专业学生技能竞赛中(数控车工)获得了一个一等奖(徐强)、一个二等奖(肖遥),其中徐强代表成都市参加了四川省的数控车工比赛,该学生在2015年的高考中以617分的高分(高出本科线52分)被四川农业大学农业机械及自动化专业录取;
2、在2015年成都市中职集团机械专业学生技能竞赛中(数控车工)获一个二等奖(彭舟),(车工)获两个二等奖(吕春阳、李星平);
3、在2015年12月2014级机械专业学生参加成都市中职集团机械专业技能(车工)抽考中成绩优异,(161人参考,合格率达96.3%,平均分达78.2分,最高分达100分)在全市名列前茅。